无双学生解读：
lái ， ràng sūn shàng xiāng péi nǐ dǎ yī jú wáng zhě róng yào ba ！
yáng yún fān gēn běn bù zài hū ā bù tí de tiáo jiàn ， yǐ ā bù cǐ shí de yǎn jiè hé dì wèi ， yě tí bù chū duō dà de tiáo jiàn
“hi， nǐ shì xīn lái de nà wèi xià wǎn ba ！ wǒ zhèng qù jù cān de dì diǎn ， wǒ men yì qǐ ba ！” xià
dùn shí wàn mǐ zhī wài de sān sì bǎi hǎi yāo jiù chéng mù biāo
kàn dào yáng yún fān píng ān huí lái ， yáng lǎo yé zi guò lái xún wèn le yī fān
lín hóng xiù tīng dào mén kǒu yǒu dòng jìng ， zhuǎn tóu yī kàn ， kàn dào le yáng yún fān ， dùn shí xiào yín yín de zhàn qǐ lái ， dào ：“ yī qiè dōu hái shùn lì ma ？”
shàng shàng ！ shàng shàng shàng ！ lǐ yuán fāng de dà zhāo dōu jiāo le hái pà tā men gàn shén me ？ zhí jiē shàng ， bú yào yóu yù ！
cǐ shí ， tā xuán fú zài shuǐ miàn zhī shàng ， shuāng jiǎo tà zhe hǎi làng ， bēi fù shuāng shǒu
ér qiě ， shuǐ yǔ tǔ rǎng ， yòu hěn shì hé gǔ shù shēng zhǎng ， zhè qí zhōng ， sì hū àn hán yī zhǒng xuán ér yòu xuán de tiān dào fǎ zé
zhè cì wǒ bù zài yīn wèi zháo jí jiù mǎng zhuàng ， ér shì zǐ xì guān chá tōng dào liǎng cè de qīng shí ， yī jiān wū zi yī jiān wū zi dì xún zhǎo pàng zi
